Antònia Maria Perelló
Psicòloga General Sanitària especialitzada en la intervenció amb població infantojuvenil amb dificultats emocionals, TDAH i Trastorn de l’Espectre Autista. El seu enfocament combina proximitat, calidesa i rigor professional, creant un espai on cada infant se senti comprès i acompanyat en el seu procés de canvi.
A través d’una atenció individualitzada, treballa per fomentar la confiança, la regulació emocional i el desenvolupament personal, convertint cada sessió en una oportunitat per créixer i descobrir el seu potencial.
Núm. de colegiada: B-03097
Bàrbara Quetglas
Psicòloga amb Màster en Psicologia Clínica Infantojuvenil, especialitzada en l’acompanyament emocional i conductual d’infants i adolescents. Té experiència en la intervenció amb casos de TEA, TDAH, dificultats emocionals i problemes de conducta.
Ofereix un espai segur i de confiança on cada infant pot expressar les seves emocions, afrontar els seus reptes i desenvolupar les seves capacitats. Treballa de manera propera amb les famílies, proporcionant eines per afavorir l’autoestima, l’autonomia i el benestar emocional dels seus fills.
Núm. de colegiada: B-03207
Arantxa Armijo
Logopeda especialitzada en població infantojuvenil, amb formació en teràpia miofuncional i intervenció en dificultats d’aprenentatge, especialment en dislèxia. Acompanya cada infant des d’una mirada individualitzada, potenciant les seves habilitats comunicatives, el seu desenvolupament i la seva confiança personal.
Crea un entorn proper, segur i divertit, adaptant cada sessió a les seves necessitats perquè se sentin compresos i guanyin seguretat i confiança en si mateixos.
Núm. de colegiada: 07/0327
Paula Patón
Psicòloga amb Màster en Psicologia General Sanitària, amb un enfocament basat en la proximitat, l’empatia i l’acompanyament individualitzat. Crea un espai segur i de confiança on els infants se senten compresos i motivats a expressar i explorar les seves emocions.
Treballa de manera propera amb les famílies, oferint suport i orientacions pràctiques per acompanyar cada procés. Cada sessió és una oportunitat per fomentar la confiança, l’autoestima i el benestar emocional, afavorint un desenvolupament positiu i enriquidor.
Núm. de colegiada: B-03940
Cristina Company
Graduada en Educació Primària i especialitzada en Audició i Llenguatge, responsable de les intervencions i reeducacions del llenguatge. La seva vocació per l’ensenyament i la comunicació l’ha duita a acompanyar infants en el desenvolupament del llenguatge, la millora de les seves habilitats comunicatives i la superació de les dificultats d’aprenentatge.
Treballa des d’una mirada propera, divertida i afectuosa, creant un entorn segur i de confiança que afavoreix la motivació, l’aprenentatge i el desenvolupament de cada infant.
Cecilia Alcaraz
Terapeuta Ocupacional especialitzada en l’àmbit infantojuvenil, amb formació en desenvolupament infantil, integració sensorial i estimulació motora. Acompanya cada infant des d’una mirada global i individualitzada, potenciant la seva autonomia i les seves habilitats motores, cognitives i socials, així com el seu benestar emocional.
Adapta cada intervenció a les necessitats de cada infant, creant un entorn segur, dinàmic i de confiança que afavoreix el seu desenvolupament, la participació en el dia a dia i la seva autonomia.
Núm. de colegiada: 44200246